课题：31  文字修饰

教学目的与要求：

1．通过学习，掌握文字修饰的基本方法，并能熟练操作。

2．掌握插入艺术字的方法，并能对艺术字进行简单的高速。

3．培养良好的审美能力，激发学生的学习兴趣。

教学重难点：

文字修饰的基本方法及插入艺术字的步骤。

教学准备：

1．多媒体课件；

2．部分文件。

教学课时：

一课时

教学对象：

五年级

设计思路：

由学生学过的课文入手，导入学习，再用成果展示的方式，激发学习的兴趣，以任务驱动法完成一个个任务，达到学习的目的。

教学过程：

一．揭题导入

1．出示JX1．DOC文件内容，指名学生有感情朗读。

2．这是我们学过的课文《卢沟桥的狮子》的第二节。

3．教师讲述：

在WORD97中，提供了改变文字的字号、字体、字的颜色的修饰功能，还提供了加粗、斜体、下划线等丰富多彩的文字效果，还可以在文章内插入多种样式的艺术字体。（出示JX2．DOC文件）同学们看到的就是利用这种方法做成的，想学习这些方法吗？我们今天就来学习《文字修饰》这一课。

二．新授内容

（一）改变文字的字体、字号、字的颜色及简单的修饰

1．出示要求：

打开JX1．DOC，将文题《卢沟桥的狮子》改成楷体、3号字、颜色设为蓝色。

2．教师边讲解，学生边练习

①选定标题“卢沟桥的狮子”；

②单击格式工具栏字体的选择按钮    ，在字体列表中单击“楷体”；

③单击字号选择按钮    ，在字号列表中单击“3号”；

④单击字体颜色的选择按钮    ，在弹出的颜色块中选择“蓝色”。

3．教师讲述：

现在我们按要求将文题进行了设置，其实字体的修饰、设置包括很多方面，我们可以单“格式”下的“字体   ”命令，在弹出的字体对话框中设置字体、字号、颜色等。（出示字体对话框）

4．过渡：

我们刚才所使用的快捷工具做的，在字体对话框里都能实现，利用字体对话框，我们还能对字体做许多修饰。但在一般情况下，人们习惯使用格式工具栏上的快捷按钮进行修饰，我们可以选择“这些狮子真有意思”分别使用“              ”三个按钮，观察效果。

（学生练习，教师巡视）

5．学生小结

                    加粗效果

             倾斜效果

             加下划线效果

5．我们了解这三个快捷的使用，现在在JX1．DOC中对照出示的效果进行修饰。（出示JX2．DOC）完成后，保存。

7．学生练习，教师巡视

调出完成了的学生作品进行讨论。

8．过渡：

刚才我们学习了对文字进行字体、字号、颜色的设置及简单的修饰，其实这些内容就是我们课本第31课的一、二两部分内容。

9．学生看课本，然后打开文件JX3．DOC，完成练习

①将古诗《江雪》的标题改为黑体、二号字、红色、

②再将它的标题设置为加粗、倾斜、下划线。

完成后，保存并讨论

二．插入艺术字

在文章在插入艺术字，可使文章版面更加漂亮，更有风格，怎样在文中插入艺术字呢？

1．学生自学，回到桌面，打开“艺术字”文件

2．学生自我练习，用艺术字作为《卢沟桥的狮子》一课的标题

3．保存、交流

4．对艺术字进行简单的调整（课件演示）

（1）移动艺术字

（2）调整艺术字的大小

（3）调整倾斜和扭曲

（4）旋转艺术字

5．学生自由练习

6．完成练习

（1）按要求编排《江雪》一诗（要求见P130）

（2）再给古诗加个艺术字的标题，将艺术字调整成合适效果。

7．保存交流

三．课堂小结