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学 校 教 学 研 究 总 课 题
信息技术组研究课题
任
教
老
师
课
题
班 级
姓名
课题名称
研究课内容
上课时间
学 段 课 程 目 标
第一学期：
1、认识word2000的总界面；
2、熟练掌握打开和保存word的方法；
3、学会在word中输入文字，并能够输入词组；
4、掌握修改文章段落的方法；
5、了解简单修饰文章的技巧；
6、初步了解INTERNET；
7、能够利用网络浏览信息，保存信息，搜索信息；
8、使用网络收藏夹，能够分类收藏；
9、研究性学习“网上游长城”、“南通风情”；
12、了解网络公德，能够文明上网。
学 期 达 标 要 求
10、 认识word2000的总界面；
11、 熟练掌握打开和保存word的方法；
12、 学会在word中输入文字，并能够输入词组；
13、 掌握修改文章段落的方法；
14、 了解简单修饰文章的技巧；
15、 初步了解INTERNET；
16、 能够利用网络浏览信息，保存信息，搜索信息；
17、 使用网络收藏夹，能够分类收藏；
18、 研究性学习“网上游长城”、“南通风情”；
课 程 实 施 进 度
教学单元
周次安排
教育重点
教材内容
补充内容
训练重点
习作题目
综合活动
评价（内容与形式）
一
1、使学生学会进入与退出Word 的方法。
2、认识Word 窗口功能区及其重要功能。
初识word2000
用多种方法退出word。
认识word窗口的组成
1、用word写英文日记。
2、保存日记。
操作
二
三
1、学会英文输入法与智能ABC输入法之间切换的方法，能正确的输入汉字和特殊符号。
文字的输入和保存
shift+空格键
Ctrl+空格键。
特殊汉字的输入
1、 输入古诗《咏鹅》。
2、 以“唐诗“为名保存”
输入《夜雨寄北》
四、五
1、掌握汉字双字词组和多字词组的输入。
2、掌握特殊符号的输入方法。
输入词组和插入符号
隔音符的使用
词组的插入
1、输入词组。
2、输入日记。
四
六
1、使学生学会存档文件的调用。
2、使学生学会运用光标移动的方法修改文章。
文章的打开与修改
“撤销“方法的使用
打开已保存的文件
修改古诗《青松》
五
七、八
段落的复制、移动、删除及查找与替换等基本方法。
段落的调整
查找替换
调整《秋游》
九
1、认识IE
2、了解“地址栏”和“网址”的作用
初识INTERNET
常见网站
利用IE上网
浏览教师提供的网址
七
十、十一
1、 网页的浏览方法
2、 “后退”按钮的使用
网上畅游
介绍“链接”
掌握浏览主页以及其分页的方法
浏览“中国少年雏鹰网”
八
十二
保存图片的三个步骤
保存网上图片
有趣的网站
1、 右击图片
2、 “图片另存为”
3、 输入文件名并保存
下载网上漂亮的图片，保存到自己的文件夹
十三
搜索引擎的使用
网上游长城
其他搜索引擎的介绍
使用网易搜索引擎
利用搜索引擎，寻找有关长城的资料
十
十四
熟练掌握搜索引擎的使用方法
自定义教材：主题性综合活动
在网上搜集有关南通的资料并下载
搜集和“南通风情”相关的图片、文字，并下载
小组合作
十一
十五
收藏夹的使用以及打开
我的收藏夹
分类收藏
收藏的步骤以及分类收藏并能打开收藏
收藏喜欢的网站，并能打开
十六、十七
1、 了解BBS的作用
2、 注册为雏鹰网会员
谈天说地网上游（一）
仔细阅读P41
申请注册会员
注册成为雏鹰网会员
十八
学会在网上与人交流
谈天说地网上游（二）
雏鹰网论坛
P46小知识
BBS的使用
登陆雏鹰网论坛，在BBS上提出自己想法
十九
复习
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