一、单项选择题(30分)
单项选择题15个,每小题2分,共30分。本题型每小题包括一个题干和A、B、C、D四个备选答案,其中只有一个答案是正确的。
二、判断题(10分)
判断题5个,每小题2分,共10分。本题型每小题包括一个题干,根据题干描述判断对错。
三、分析题(30分)
分析题2个,每题15分,共30分。本题型每题包括一个题干和数个小题,要求学生根据所学知识给出分析结果。
选修模块:
一、单项选择题(10分)
单项选择题5个,每小题2分,共10分,本题型每小题包括一个题干和A、B、C、D四个备选答案,其中只有一个答案是正确的。
二、操作题(20分)
操作题3个,每小题分别为6、6、8分,共20分,本题型每题包括一个题干,要求学生根据所学知识进行分析操作。
五、 样题和参考答案
必修模块:
一、单项选择题(共15小题,每小题2分,满分30分)
1.生物的遗传基因具有信息的( )特征。
A.真伪性 B.共享性 C.传递性 D.时效性
2.在使用图表呈现分析结果时,若要描述全校男女同学的比例关系,最好使用( )
A.柱形图 B.条形图 C.折线图 D.饼形图
3.张军同学用麦克风录制了一段格式为.wav的音乐,由于文件容量太大,不便携带,应该如何帮助张军在能正常播放音乐的前提下,把文件容量变小,最好的办法是( )
A. 应用压缩软件,使音乐容量变小
B. 应用音视频工具软件将文件转换成.mp3格式
C. 应用音乐编辑软件剪掉其中的一部分
D. 应用音频编辑工具将音乐的音量变小
4.学校要开一个“弘扬奥运精神”的主题班会,现在你手里有一张有关奥运会的光盘,但是你只想要其中的一个片段,利用以下哪个计算机软件能把这片段截取出来呢?( )
A.画图 B.ACDSee C.超级解霸 D.Powerpoint
5.应用计算机程序解决数学问题“求一元二次方程实数解”的步骤通常是( )
A. 设计算法→编写程序
B. 编写程序→调试程序→检测结果
C. 分析问题→设计算法→编写程序→调试运行→检测结果
D. 编写程序→调试运行
6.下列不属于文本编辑软件的是( )
A. Word 2000 B. WPS 2000 C. 写字板 D. Flash
7. 经常从防病毒网站上升级杀毒软件,可以保证计算机中信息的( )
A. 安全性 B. 实时更新 C. 与他人共享 D.价值更高
8.下列软件属于智能处理工具的是( )
A. 图片浏览软件 B. 语音识别软件
C. 网页浏览软件 D. 动画播放软件
9.下列说法正确的是( )
A.通过网络盗取他人密码只是思想意识问题
B.恶意制作网络病毒属于计算机犯罪
C.色情、暴力网站不会对青少年产生负面影响
D.沉迷于网络游戏不会影响青少年的身心健康
10.李明想到网上找《鲁迅全集》,那么他输入哪个关键词更好( )
A.鲁迅 B.全集 C.鲁迅全集 D.周树人
11.赵军非常喜欢玩网络游戏,为了使自己成为“霸主”,苦心研究出一个可以窃取其它网友“游戏武器”的程序,赵军的行为属于( )
A.信息污染 B.信息犯罪 C.信息泛滥 D.信息共享
12.下面“健康情况调查表”中的数据是按( )排序的。
健康情况调查表
姓名 性别 身高(m) 体重(kg) 视力
王韦 男 1.8 65 1.2
于洪涛 男 1.75 62 1.5
于国防 男 1.7 66 0.8
马婷婷 女 1.64 52 1.0
A.视力 B. 体重 C. 身高升序 D. 身高降序
13.下列不属于信息管理的是( )
A. 学籍管理 B. 需求分析 C. 电子通讯录 D. 网页制作素材库
14.在网站中实现网页之间的链接一般使用( )
A. 动画效果 B. 翻页功能 C. 超链接 D. 播放器
15.从网页或网站下载资料之前,应该先了解下载的资料是否( )
A. 允许下载和使用 B. 有图片 C. 有动画 D. 有病毒
二、判断题(5个小题,每小题2分,满分10分)
1. 使用自己的电子邮箱不能给自己发送邮件( )
A. 正确 B. 错误
2. 没有声音的的电子作品不能称为多媒体作品( )
A. 正确 B. 错误
3. 电子作品或文件经过压缩工具压缩后,一般会比原文件容量小( )
A. 正确 B. 错误
4.信息无处不在,但并不一定都是真实的( )
A. 正确 B. 错误
5. 信息的价值完全取决于信息的时效性( )
A. 正确 B. 错误
三、分析题(2个小题,每小题15分,共30分)
1.下面是一个2002和2003年中小学计算机人机比(人机比是指:多少学生拥有1台计算机)统计表,请根据此表进行如下分析:
2002年与2003年中小学计算机人机比统计表
年份 小学 初中 高中 平均
2002年 27:1 27:1 11:1 21:1
2003年 19.6:1 19.7:1 10:1 17:1
(1) (5分) 2003年高中人机比10:1表示什么?
(2) (5分) 2002和2003年两年人机比情况比较说明了什么?
(3) (5分)2002年小学、初中、高中人机比与平均人机比的关系?
2. 针对下面的网页,按要求进行如下分析。
无声世界也精彩
导航栏
MP3
试听区 影视欣赏专区 千手观音图片
文字区
彩铃下
载区
页脚区
(1)(5分)该网页表现的主题是什么?
(2)(5分)该网页适合面向的群体是?
(3)(5分)该网页最能反映主题的素材是?
参考答案
必修模块:
一、 单项选择题
1.C 2.D 3.B 4.C 5.C 6.D 7.A 8.B 9.B 10.C 11.B 12.D 13.B 14.C 15.A
二、 判断题
1.B 2.B 3.A 4.A 5.B
三、 分析题
1.(1)表示高中学生10人拥有一台计算机;(2)计算机拥有量提高了或学生人数减少了;(3)2002年小学、初中计算机人机比低于平均水平;高中高于平均水平。
2.(1)无声世界也精彩;(2)聋哑人 (残疾人、弱势群体);(3)千手观音图片
